Descripción

A theoretical – practical workshop.

The theoretical background to the workshop will be based on research into the application of yoga and the latest advances in neurosciences.

Yet since one ounce of practice is worth a ton of theory, in the workshop we will use postures, breathing, relaxation and concentration techniques, which aim at improving attention and concentration in the classroom by unifying body, mind and emotions.

Course Tutor:
NURIA SANGUINETTI

• History teacher. Teacher of English.
• IB History, IB (International Baccalaureate) Diploma since 1991
• IB History Examiner for Paper 1 and Extended Essay
• Workshop leader Category 1 and 2 for the IB History Diploma.
• Cultural Background tutor, Teacher Training Course, LITTI, since 1990, London Institute – International House Montevideo
• Yoga instructor, 2000
• Founder and President of RYE (Research of Yoga in Education) Uruguay, 1994
• Teacher trainer in RYE techniques in Latin America and Europe since 1996.
• Researcher and workshop facilitator.

Congress presentations on:

• The importance of integrating body, mind and emotions in the classroom.

• Memory, attention and concentration.

• Brain hemispheres, mandalas and mindmaps.

• The power of visualization as a pedagogic tool and as a means for creativity.

• The importance of breathing and relaxation for healthy and mindful classrooms

Multimedia

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FAQS

El Instituto se encuentra en el barrio residencial de Pocitos en el departamento de Montevideo, la dirección de Av. Brasil 2831 esq. Santiago Vázquez.
Los alumnos que estudian en un centro que cuenta con la acreditación del Instituto Cervantes están eligiendo un centro que: • Cumple con los requisitos legales para desempeñar la enseñanza. • Dispone de un plan de enseñanza para garantizar el progreso adecuado del aprendizaje de los alumnos. • Cuenta con un equipo de profesores cualificado. • Sigue una metodología adaptada a las necesidades de los alumnos. • Realiza evaluaciones de los programas y de los cursos. • Promueve la participación de sus alumnos en pruebas oficiales de certificación de español, bien se desarrollen estas en el propio centro o tengan lugar en centros de examen del entorno. • Orienta a sus alumnos sobre su progreso en el aprendizaje del español. • Dispone de aulas equipadas y de recursos adecuados para la enseñanza. • Dispone de procedimientos ágiles para recabar la opinión de sus usuarios. • Atiende quejas y reclamaciones de los alumnos. • Ofrece una información completa y detallada sobre los cursos y los servicios que ofrecen. • Hace una difusión transparente y veraz de su oferta.

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